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★ 是否所有计算机统一考试或测试都要叫停，我看既不现实，也不合适
★ 计算机统一测试或考试停与不停，一要看需求，二要看组织者和专家的水平
张基温老师在《计算机教育》杂志2004年第9期发表了一篇《组织学生参加计算机统一考试该不该叫停》的文章，现将不同意见发表如下。
目前我国计算机统一测试的种类繁多，有面向社会的全国计算机等级考试，有面向高等学校学生的计算机水平测试或等级考试，一些部门为考核干部设立的考试或资格认证，国内外一些企业或公司的认证考试。每种考试都有其不同的目标、要求以及适宜参加此类考试的对象。统一考试与测试的最主要作用是取得考试成绩或资格认证，在就业时供用人单位录取时参考。每种考试、测试的成绩或资格认证的证书所起的作用有很大的不同，同一种考试对不同的用人单位所起的作用也不相同。是否所有计算机统一考试或测试都要叫停，我看既不现实，也不合适。
计算机统一考试或测试的作用
计算机统一考试或测试的作用可以概括如下：
1．提高计算机方面的整体水平
目前我们所处的是信息时代，从城市到乡村，从工作单位到家庭，信息技术无处不在。在当今的社会中，几乎所有的人都会接触到信息技术，其核心就是计算机。无数事实表明，学会使用计算机，用好计算机会极大地提高工作效率和提高工作质量，增加生活的情趣。如何发挥计算机及各种信息产品的作用，为人服务，特别是为我们每个人提供个性化的服务是很重要的。而要达到这一目标，需要不断地提高人们的信息科学素质和使用计算机的水平。计算机的统一考试是在专家指导下进行的，做好这方面的工作是专家指导人们提高计算机水平的一条途径，可以提高人们对计算机的整体使用水平。
2．导向的作用
信息技术与计算机科学技术的特点是发展极为迅速，应用的领域不断地扩大与延伸，新的产品与新的软件层出不穷，要跟上信息技术与计算机的发展形势，有效地利用现有的各种资源，即恰当地处理计算机及其他信息产品的使用与更新，这就要求人们了解并掌握信息技术与计算机的基本知识和基本原理，不断学习新的知识和新的进展。计算机统一考试的大纲和内容应该由有关专家确定，专家应该根据新的进展和实际使用的情况，每年修订考试大纲，不断地更新考试内容，对考生学习起到导向的作用，通过测试人们可以学习有用的知识，增强使用计算机的能力。目前，有的计算机统一考试起到了这个作用，有的考试内容陈旧，考试题目死记硬背的内容多，灵活运用的少，这是需要改革的。
3．人才录用的统一标准
计算机统一考试是测试计算机水平的最基本的要求。多数的计算机水平考试或考试所取得的考试认证，只能说明被测试者达到了此项认证的入门水平。如果对照考试大纲和考题，依据考生的成绩，大体可以确定考生的计算机的基本水平，在人才录用中，可以作为参考。对于计算机深入学习的个性化问题，是一定要提倡的，在某个方向上深入地学习，有创造性地利用计算机工作，提高工作效率和工作质量，这才是进行计算机教育的根本目的。
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[page_break]计算机考试与测试的改革问题
1．计算机测试或考试应体现知识、素质和能力的结合
目前，在种类繁多的计算机测试与考试中，考试组织者要进行组织制订考试大纲、编写教材、组织辅导班、拟订考试题目、组织考试、评定成绩等工作，参加考试的考生要学习大纲规定的内容，既学习有关的知识点，又要学会计算机的操作。参加考试的过程是提高计算机水平的过程。要达到这个要求，重点要抓好制订考试大纲、编写教材和拟订考题三个环节。其中考题是个指挥棒，一定要出好。计算机考试中客观题目比例较大，题目出得好，可以突出计算机的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能，题目出得不好，会让人感到过分求偏求奇什么都有，而不得要领。指导教材编写得好，能体现知识、素质和能力的结合，学生学习后受益匪浅，相反，如果指导教材差，则会远离大纲、错误百出，搞题海战术。统一测试和考试的组织者及专家应在这三个环节上下工夫，提高考试或测试的水平。笔者认为计算机统一测试或考试停与不停，一要看需求，二要看组织者和专家的水平。
2．组织计算机统一考试要坚持自愿原则
有的学校或单位规定参加某个考试是学生毕业的条件或工作人员晋升职称的条件，这种硬性规定会产生许多问题。统一考试或测试作为一项参考条件，在录用或晋升成绩中可以占一定比例，但是否参加统一考试和参加哪个考试应给学生选择的余地。只有坚持自愿原则，才能使参加统一考试的过程真正变成个人学习并提高计算机水平的机会。
3．不要以收入为目的，应以提高整体的计算机水平为目标
统一测试和考试的组织者及专家应本着提高我国整体计算机应用的水平为目标，不断地进行计算机考试或测试的水平，力求做到通过考试让参与者受益，而不是只为取得某个证书。要做到这点就必须不断地研究计算机科学技术及计算机应用的发展，根据发展变化和计算机教育的情况，对计算机测试或考试进行改革。当然，参加此项工作的人员有一定的收入也是无可非议的，但绝不要以收入为目的，误人子弟。
以上浅见，仅供计算机统一测试和考试的组织者及专家参考，借此机会也向组织参加统一考试或测试的单位或领导建言，不要盲目强制所领导的人员参加考试，要切实调查研究后再作决定，准备参加考试的人更要根据个人需求进行选择。
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